的远航。他正重金悬赏一位能言善辩之士给他做个参谋以便组织语言说服西王""（有学生举手）莫慌，我想滋事重大，一定要慎重，所以咱得认真准备一下，可不能坑了麦哲伦。下面就让我们一起来认真准备吧""

【设计意图】历史是具体的、人的历史。以麦哲伦为主题的故事不仅调动了学生学习新知的欲望和兴趣，而且能更好的还原历史，使之有血有肉，便于学生深入理解历史。以角色扮演部分暗示学生做事要有责任心，要有担当，要想做好一件事要认真准备，努力付出。

【教学过程】教师提供丰富的史料，层层设问引导学生学习新航路开辟的原因和有利条件。

【具体过程】

【PPT展示】黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸所要的第一件东西。 --恩格斯

【教师设问】驱使麦哲伦开辟新航路的动因是什么？

【学生回答】黄金。

【PPT展示】黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。 --哥伦布《致西班牙国王和王后书》

【教师设问】黄金对于西欧人而言有多重要？

【学生回答】它是最宝贵的商品，是财富，是一切。

【教师总结】是的，黄金对于当时的西欧人而言不仅是财富、身份的象征，更是灵魂的一种需求。

【PPT展示】15世纪前后，西欧国家商品经济发展，出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日益强烈。 --《人教版历史必修二》

【PPT展示】15世纪改行金本位制后，黄金成为国内外贸易的唯一支付手段，需求量激增。 --摘自《百度百科》

【教师设问】为什么西欧人如此看重黄金？

【学生回答】一是商品经济的发展，资本主义萌芽的出现；二是欧洲改行金本位制。