第19课　亚非拉国家的新发展

　　【知识与能力】

　　万隆会议及万隆精神,非洲民族独立的进程及其胜利的意义,古巴革命和巴拿马运河主权的收复。

【过程与方法】

　　通过对万隆会议及万隆精神的分析,培养学生的全球化史观意识;通过对非洲独立运动原因和意义的分析,培养学生全面认识和评价历史事件的能力;通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾,培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力,提高学生运用唯物主义观点解决现实社会问题的能力。

【情感、态度与价值观】

　　非洲民族解放运动的胜利,标志着殖民体系的最终崩溃。当今世界,赢得独立的亚非拉国家要进一步扫除殖民主义的残余,为建立公正合理的世界秩序继续努力。

【教学重点】

　　万隆会议及万隆精神,非洲民族独立浪潮。

【教学难点】

　　巴拿马人民收回巴拿马运河主权。

　　一、新课导入

　　2018年7月19日,习近平启程飞往阿联酋,开启中东、非洲之行。此访期间,习主席对阿联酋、塞内加尔、卢旺达和南非进行国事访问,出席在南非举行的金砖国家领导人第十次会晤,过境毛里求斯并进行友好访问。1955年,中华人民共和国派周恩来总理参加了第一次亚非会议。今天,我们一起学习第19课《亚非拉国家的新发展》。

二、新课讲授

(一)万隆会议

　　1.教师提问:我们以前学习过万隆会议,今天,我们在二战后的国际大背景下再次审视万隆会议。请找出万隆会议召开的背景。

　　学生回答:(1)第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,席卷全球。

　　(2)殖民帝国纷纷瓦解,越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。这些新独立的国家都面临巩固独立、发展经济的共同问题。

　　(3)新独立的国家反对冷战,不愿卷入大国之间的军事冲突。

　　2.教师提问:万隆会议召开的时间、地点?

　　学生回答:1955年4月。在印度尼西亚的万隆。

　　3.材料展示:

　　1955年4月,有共同历史遭遇的亚非29个国家政府首脑在印度尼西亚万隆举行会议,讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。周恩来率中国代表团出席会议。面对着帝国主义对会议的破坏阴谋以及与会国间矛盾分歧错综复杂的情况,周恩来总理鲜明地提出"求同存异"方针,呼吁各国撇开分歧,为反对殖民主义的共同利益而加强团结合作,推动会议取得了圆满的成功。

　　--《中国共产党的七十年》

教师提问:亚非29个国家的共同历史遭遇是什么?根据材料指出,亚非国家共同关心的问题有哪些?根据材料指出,周恩来在会上提出"求同存异"方针的背景是什么?这一方针的提出有何重大作用?