地理:第四单元 单元活动—探究区域开发与整治学案(鲁教版必修3)
地理:第四单元 单元活动—探究区域开发与整治学案(鲁教版必修3)第1页

地理:第四单元 单元活动 探究区域开发与整治学案(鲁教版必修3)

【目标导航】

学习区域开发与整治的一般过程,学会参与实践,收集资料,提高分析总结问题的能力。

【课堂互动】

知识点一、区域开发与整治的一般过程

自主学习

1.区域开发与整治的背景

是在区域出现人口盲目增长、资源供需 、 恶化、区域发展差异加大等问题的背景下提出来的。

2.区域开发与整治的实质和目标

(1)实质:是从区域角度,协调好自然与人类社会之间的关系,建立和谐的人地关系。

(2)目标:就是在合理利用 的基础上,以较少的投入,获得较好的 效益、 效益和 效益,实现区域的可持续发展。

3.区域开发与整治的内容和步骤

合作探究

区域开发与整治的最终目的是什么?

典例感悟

有关区域综合开发与整治实质的叙述,正确的是( )

A.尽可能地开发利用区域资源,促进区域经济发展

B.限制工业的发展,以保护区域的生态环境

C.是从区域的角度,建立和谐的人地关系

D.合理利用区域资源,获得较好的经济效益

解析:区域综合开发与整治的实质是从区域角度,协调好自然与人类社会之间的关系,最终建立和谐的人地关系,而合理利用资源,获得较好的经济效益,社会效益和生态效益,实现区域的可持续发展是区域开发与整治的目标。

答案:C

变式训练

1.下列不属于区域开发和整治内容的是( )

A.区域产业 B.区域可持续发展

C.区域存在问题 D.基础资料的搜集

知识点二、活动实例--以我国西部开发与整治为例

自主学习

 1.确定研究的 。

 2.确定研究的主题并搜集资料

(1)确定研究的主题:选择研究的主题,一般不要 ,否则就不容易控制,也不容易全面分析。

(2)搜集资料的方法

  搜集基础资料的方法很多,例如,查阅相关的书刊、报纸,上网查阅,收看或收听新闻等。

 3.资料的整理与分析

  对调查收集来的各种资料首先进行必要的整理、 、 ,选取与自己要研究主题密切相关的内容。再 、总结、归纳所研究区域的各个方面的基本特征,找出存在的问题。

 4.总结区域特征,揭示区域存在的问题。

 5.对比分析和相关借鉴区域综合开发和整治不但结合区域的实际情况,而且需要借鉴其他区域或国外的相关经验。

 6. 的措施

  通过对区域总体特征的分析,在对比和借鉴其他地区和国外经验的基础上,找出解决问题的方法,提出合理的建议。

合作探究

  搜集基础资料的方法很多,具体可分为哪些类型?

典例感悟

我国实施西部大开发战略的根本目的是( )

A.解决西部地区的农业生态问题 B.加快西部地区的资源开发利用

C.治理风沙,减少其对东部地区的危害 D.缩小东、西部地区的经济差异

解析:东部地区经济发达,但资源不足,西部地区资源丰富,但经济落后,资源得不到有效开发利用。为缩小东、西经济差距,提出西部大开发策略。

答案:D

变式训练

二十多年来,我国经济发展速度高居世界之首。同时,各地区经济发展速度有所不同,加快西部经济的发展已经引起了全社会的高度重视。据此回答1~3题。

1.制约西部经济发展最重要的经济原因是( )

A.资金、技术、人才匮乏B.农业基础薄弱

C.水土流失严重 D.自然资源不足

2.我国政府为推动东、西部协调发展,采取的主要措施是( )

①给予西部大量的财政补贴

②增加对西部基础设施建设的投资

③保护西部的工业产品不受外来产品的冲击 ④发挥地区优势,积极引进人才

 A.①③ B.②④

 C.③④ D.①②

3.我国政府努力缩小东西部经济发展的差距,主要是为了( )

 A.宏观调控,微观搞活

 B.统筹经济发展,协调地区差异

 C.体现综合国力,加强经济建设

 D.开发西部资源,改善投资环境