重点：1、运用南方地区地形图，识别南方地区的主要地形类型，并描述地形特征；

2、运用地图与气候统计图表，归纳南方地区的气候特征；

3、综合运用地形图、气候图等资料分析南方地区自然地理要素间的相互作用和相互影响；

4、运用资料比较区域内的主要地理差异；

5、运用地图和其他资料，说明南方地区自然地理特征对农业的影响。

难点：运用资料分析南方地区自然地理要素的相互关系和发展水田农业的有利和不利条件。

三、学情：

（一）预测本班级学生可能达到的程度

　　　1、基础知识：南方地区的自然地理特征和农业特点--80%学生能够掌握

2、重点知识：南方地区的自然地理特征及其对农业的影响--70%学生能够掌握

3、难点知识：南方地区自然地理要素间的相互关系--60%学生能够掌握

（二）普遍性问题：

1、提取归纳能力不足，学生对南方地区的地形特征和气候特征难给出准确的描述。

2、 南方地区自然地理要素间的相互关系较为复杂，需要一定的逻辑理解能力，会通过依据地图和资料让学生小组讨论和老