公开课《第二十二章:能源与可持续发展》教案教学设计
公开课《第二十二章:能源与可持续发展》教案教学设计第2页

创设情景

(5分钟) 回忆能量的转化和守恒定律 引入新课

(5分钟) 既然能量在转化或转移过程中其总量保持不变,那么在实际中会出现能源危机吗? 新课内容(25分钟) 能量转移和能量转化的方向性

人们利用能量的过程实际上就是能量转移和转化的过程,例如生火做烧,就是把燃料的化学能转化为内能,再通过热传递即能量的转移,使食物变熟。

你能从日常生活中找到哪些能量转移和转化的实例?

针对学生的举例,提出问题:这些能量能自动反过来转移和转化吗?

在能量转移和转化中具有方向性,虽然自然界中能量的总量保持不变,但并非所有的能量都可以被利用。

以下的现象可能出现吗?为什么?

例1.坐在房间内,房间里均匀地充满空气。突然,这些空气自行聚拢在某一角落,使你窒息。

例2.一杯水的内能突然集中在这杯水的上层,从面使上面的水剧烈地沸腾,而下面的水却结成了冰。

小结:我们在利用能量时总会有一部分能量转化成内能散失到环境中,这些能量虽然还在自然界,但无法自动转化为其他形式的能量,很难或无法再利用。即经转化后,可利用的能量只会减少,能源危机依然会存在 能源消耗对环境的影响

人类在使用各种能源时,不可避免地对环境造成影响,能源消耗会对环境造成哪些影响,产生哪些危害?说出你们的看法。

展示被酸雨腐蚀的建筑物、沙漠化等图片。

播放能源消耗对环境影响的视频。

完成课本中"想想议议"中的表格,了解不同能源在使用时对环境造成的破坏。

小结:在人类使用能源的同时要注意环境的保护,保持与自然、环境的和谐与平衡