1.解决自学困惑。
2.交流以下问题：
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？你是怎样估算的？
四、展示点拨
1.生展示估算方法。
2.师点拨:
估算三位数加、减三位数时，要根据问题和生活实际，选择估大或估小的方法。
五、训练拓展
1、我能把数字宝宝送回家。（练习三的5题）
2、我会找朋友。两导两练17页2题。
3、我来露一手。练习三的7、8题。
六、小结反思
你的收获是什么？
