巩固练习 （1）练一练的第1题。

学生先摆一摆，再填一填。

（2）练一练的第2题。

学生摆一摆，独立完成。集体订正。

（3）练一练的第3题。先判断再说明理由 结合练习，体会成功的喜悦 总结提升

在计算余数除法中应注意什么问题？ 板书设计 搭一搭（一）

4根小棒可以搭一个正方形，13根小棒可以搭几个正方形，还剩几根小棒？

　　　　　　　　 13÷4=3（个）·····1（根）

　　　　　　　　 余数

答：可以搭3个正方形，还剩1根小棒。