人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计
人教版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计第2页

   出示课题《要是你在野外迷了路》。

  二、自学。

  1、学生按自学四步骤自学课文。

  2、检查自学情况,

   学习生字:针、忠、盏、稠

   强调"盏"字的读音。

   用自己的方法说说是怎样记住这些生字。

   给生字扩词。完成课后练习"读读写写"。

  3、展示朗读。

   小组内读课文,想读哪段就读哪段。

   全班交流。

  三、再读课文。

  1、默读课文。想想课文讲了哪几种天然指南针?用横线划出。

  2、学生汇报,老师板书

     太阳北极星大树沟渠里的积雪

  3、说话练习。(用句式:课文介绍了天然的指南针有......练习复述课文主要内容。)

  四、书写生字。

  重点指导:导、盏、慌。

               第二课时

  一、谈话激趣: