人教版(新)二年级上册第二单元:100以内的加法和减法(二)
人教版(新)二年级上册第二单元:100以内的加法和减法(二)第5页

 3 8 6 7 1 7 9

+ 3 9 + 4 +5 3 +3 6

3、数学医院:

4 9 2 1 6 5

+ 4 4 +3 9 + 3 5

8 3 6 1 0 0

说明理由。第三题个位和十位上的"0"是怎么得来的?

4、图形计算。

=5 =3 =4 =7

+ =( ) + =( )

+ =( ) + =( )

5、看谁加上一个相同的加数算得快。

开放题:谁先正确算出五星表示的数,就奖励给谁。

2 4 7 3 2

+ 6 9 + 9 + 2 8 + 6 +

9 4 8 6 6 0 5 5 9 9

课后小结:

第三课时

教学内容:教材第13~15页。

教学目标:

知识点:1、通过对两位数加两位数的练习,使学生进一步理解笔算加法的算理。能正确的进行计算。

2、能用所学知识解决实际问题。

能力点:提高学生的计算的能力和运用知识解决问题的能力。

德育点:对学生进行细心计算反复检查好习惯的培养。