5.教师小结：中国影响二：（经济方面）中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇......中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

　　6.出示阅读材料：2017年11月10日,习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲,勾画了新时代中国与世界互动的美好前景,郑重宣告中国将开启"推动构建新型国际关系、推动构建人类命运共同体的新征程"。人类命运共同体的核心内涵归结起来就是:要和平不要战争,要发展不要贫穷,要合作不要对抗,要共赢不要单赢。

　　习近平主席在2018年新年贺词中指出:"天下一家。中国作为一个负责任大国,也有话要说。中国坚定维护联合国权威和地位,积极履行应尽的国际义务和责任,信守应对全球气候变化的承诺,积极推动共建'一带一路',始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。"

　　思考: (1)人类命运共同体的核心内容体现了什么道理?

　　提示:和平与发展的时代主题;中国坚持合作共赢的理念,坚持各国一律平等。

　　(2)结合材料,说说我国在国际事务中发挥了怎样的作用。

　　提示:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

　　7.教师小结：中国影响三：（政治方面）①中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持"和而不同"的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。②中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,得到广泛认同,越来越多的国家参与其中,共同行动,这将对世界的和平与发展产生深远的影响。

　　目标探究二：兼收并蓄　交流互鉴

　　1.观看视频：《文明交流互鉴》

　　2.阅读教材P37"探究与分享",思考:

　　(1)在历史发展的长河中,人类创造了各种文明。以上文明成果分别属于哪个国家?

　　提示:天坛祈年殿属于中国,克里姆林宫属于俄罗斯,金字塔和狮身人面像属于埃及,埃菲尔铁塔属于法国。

　　(2)小组交流:我国在发展过程中学习借鉴的不同文明成果。

　　提示:阿拉伯数字,佛经,唐朝时朝鲜音乐传入我国,借鉴国外先进科技和管理经验,借鉴国外法律成果,等等。

　　3.教师小结：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。

4.阅读教材P38阅读感悟。思考：中外文明相互交流,对彼此有何重要意义?