3、声速：不同介质中的声速是不同的。

15℃声音在空气中的速度为340m/s。

4、回声：声音的反射。　＜0.1秒

二、小结：

小结本节内容，明确目标，强调重、难点

三、达标练习：

完成物理套餐中本节内容，因内容较多，可以留一部分作课外练习。

四、板书设计：

第一章 声现象

第1节 声音的产生与传播

1．声音的产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止。

2．声音的传播：声音靠介质传播，真空不能传声，能够传声的物质叫介质，声音是以波的形式传播的。

3．声速：声音在每秒内传播的距离，声速与介质的种类和温度有关：（相同温度时）；15℃声音在空气中的速度为340m/s

五、课后活动：

练习：物理套餐的部分内容。 作业：16页1、2、3题。

　　　　学生自学：科学世界：我们是怎么听到声音的

六、教学后记：_______________________________________________________

　　______________________________________________________________________

第2节 声音的特性

教学目标：1、知道声音的三个特性

2、知道什么是频率？频率的应用。

3、利用实验去探索影响声音特性的原因。

重、难点：（重）1、人耳怎样听到声音的？

（难）2、设计探究的实验，清楚双耳效应。

关 键：指导学生分析实验现象、总结结论。

教学时数：1课时