（2）0有没有倒数？为什么？（因为0与任何数相乘都不等于1，所以0没有倒数）

3、巩固练习：课本29页"做一做"

（1）学生独立解答，教师巡视。

（2）汇报时有意识地让学有困难的学生说一说求倒数的方法。

三、练习

1、练习六第2题：

2、练习六第3题"同桌说一说"。

四、总结

你已经知道了关于"倒数"的哪些知识？你联想到什么？还想知道什么？

2.分数除法

　　　第一课时： 分数除法的意义和分数除以整数

【学习内容】：教科书第30页的内容

　【学习目标】

　1、总结分数除法的意义,概括出分数除以整数的计算法则。

　2、动手操作，通过练习，正确计算分数除以整数。

3、培养观察、比较、分析的能力和语言表达能力，提高计算能力。

【学习重点】理解算理，正确总结、应用计算法则。

　【学习难点】理解整数除以分数的算理。

　【评价设计】

　　1、课堂观察、课堂练习、课后练习、错例分析，说出思考过程等，注重学生学习过程的评价。

　　2、当堂对学生学习状态进行点评，适当采用激励机制，鼓励学生不断进步；

　　3、设计让学生自己设计生活问题并解决的环节,在解决问题中提高运用知识的能力。

　【学习流程】

　【知识链接】

　1、 整数除法的意义是什么？

　 2、根据已知的乘法算式：5×6＝30，写出相关的两个除法算式。

【阅读质疑 自主体验 】