接下来看下一个班的了几面小红旗。（课件展示三.1班）
三（1）班的小朋友说什么？
仅凭这句话，我们能够得到他们班得了几面小红旗吗？怎么办？（引导学生与前两个班进行比较）
谁能说出解决问题的方法？
根据学生的回答，进行板书。
大家看看，咱们用了几种方法解决
