2010届生物学案汇编:生长素的生理作用(新人教版必修3)
2010届生物学案汇编:生长素的生理作用(新人教版必修3)第3页

 C、生长素集中在生长旺盛的部位 D、生长素促进扦插枝条生根

10、让不易生根的植物枝条生根,可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的( )

A、上端 B、中部 C、下端 D、两端

11、根据下图回答问题:

(1)促进根、茎生长的最适浓度依次是    。

(2)分析10-10-10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是      。

(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是    。

(4)若想培养出无根豆芽,配制的生长素溶液的最适浓度是    。

12、下图示三枝葡萄插条,其中

                (1)最易成活的是___ _,原因是____ 。

(2)不易成活的是 ____, 原因是____ 。

(3)不能成活的是___ _,原因是____ 。

●拓展题

13、图中A表示生长素浓度与植物不同器官生长的关系,B图表示将已长出幼根和幼芽的豌豆种子置水平状态。请据图回答:

(1) B中生长素大部分分布在幼芽和幼根的近地侧是由于_____________作用的结果。

(2) 豌豆幼芽和幼根继续生长的方向分别是:幼芽_________;幼根____________。

(3) 由A可知,根对生长素反应的灵敏度比芽________,10-8的生长素________根的生长,却强烈地________芽的生长。

(4) 由图可知,同一浓度的生长素对不同器官的影响________;不同浓度的生长素对同一器官的影响_________。上述三种器官对生长素反应的灵敏程度是:_________>_________>__________。

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