15 落花生

　　教学目标

　　1. 理解课文中含义深刻的句子，学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得"人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人"的道理。

　　2.能分角色朗读课文，背诵课文的重点句。能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。

　　教学方法：问题导读法

　　教学过程：

　　第一课时 课文解读课型

　　一、激情导趣，揭示课题

　　1．猜谜语。

　　　　"根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花。"

　　2．出示花生的图片，教师解题：因为花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上又叫它--落花生。 （板书课题）

　　3． 认识作者，质疑问难。

　　（1）今天我们要学的课文，可不是一篇只介绍花生的文章，它是著名作家许地山先生写的。关于作者，课后有一个介绍。请大家读读资料袋，说说从资料袋里，你了解到了哪些信息，还有什么想问的吗？

　　（2）生交流，质疑。

（3）师（出示媒体）：作者的笔名叫"落华生"。他之所以起如此的笔名，是因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象，他决心要像花生那样，做一个对别人有用的人。现代小说家、散文家许地山的散文以朴实洗练、清新自然的笔墨，写自己对社会、对人生的感触，常常寓深邃的哲理和优美的情思，为读者所喜欢。