免费下载原创《第三章:物态变化》教学设计教案(八年级上册物理)
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  1学生做课本图1-2化冰实验.(提示:认真观察,注意安全,正确使用酒精灯.)并根据实验中观察到的现象回答下面的问题:

  实验的现象是 .

  条件是 .

  得到的结论是 .

  问题:化冰实验说明了什么?

  2.提出问题:为什么同种物质会有不同的状态呢?

  请同学们带着下面问题观看动画模拟,建立微观模型的概念:

  ①当物质处于固态、液态、气态时,分子间的距离及分子的运动情况如何?

  ②当物体的温度升高时,分子运动的剧烈程度及分子间的距离会发生如何变化?

  总结规律:

  1.在一定条件下,物质可由一种状态变为另一种状态的过程,称为物态变化.

  2.固体,具有一定的形状和体积,分子排列紧密、在小范围内振动;液体,没有固定的形状,但有一定的体积,分子位置不固定、活动范围较大;气体,没有固定的形状和体积,分子自由运动.

  课堂检测 反馈小结

  1.我们将自然界中常见的物质分为三种状态,即 、 、 。此外,还有一种状态叫 .

  2.下列物质具有一定形状的是 ,具有一定体积的是 ,既没有一定体积又没有一定形状的是 。①木头、②石油、③氧气、④冰块、⑤矿泉水、⑥二氧化碳气体、⑦水银.

  3.有关物质存在的三种状态,下列说法正确的是: ( )

  A.固体分子不运动,液体分子是运动的

  B.固体、液体的分子不运动,只有气体分子在运动

  C.在一定条件下,物质的三态可以相互转化

  D.液体分子活动范围比气体分子大

  4.关于固体、液体、气体,下列说法中正确的是:( )

  A.具有一定体积的物质一定是固体

  B.具有一定形状的物质一定是液体

  C.具有流动性的物质一定是液体

D.不能保持一定形状和一定体积的物质一定是气体