* 组织学生以小组竞赛的形式，列举现实生活中的合作。

* 教师引导：在社会生活的方方面面，我们都会发现合作的关系。合作体现在政治、经济、文化、生活、体育等各个领域，我们现在的学习、将来的工作也离不开合作。社会组织学生以小组竞赛的形式，列举现实生活中的合作。

教师引导：在社会生活的方方面面，我们都会发现合作的关系。合作体现在政治、经济、文化、生活、体育等各个领域，我们现在的学习、将来的工作也离不开合作。社会

二：课内探究学习

* 提出问题：如何保证社会合作的顺利进行？

* 学生学习课本"学海导航"部分。

【课后达标案】

1.名词解释：合作、政府、公务员、"弱势群体"

2.为什么社会生活需要合作？

如何保证社会合作的顺利进行？

3.为什么社会合作需要公平？

社会合作如何才算公平？

4.为什么要树立公平的合作意识？

我们如何树立公平的合作意识？

【课后自结】