2017-2018学年苏教版必修二 一个人的遭遇 教案2(1)
2017-2018学年苏教版必修二 一个人的遭遇 教案2(1)第3页

 2、方法点拨:

  一般可以从以下四个方面进行揣摩:

  第一、通过人物的肖像、行动、语言、心理、神情等方面分析人物;这是最为重要的一方面。

  第二、通过人物间的关系分析人物性格

  第三、将典型人物置于典型环境中去理解

  第四、重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因为他们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

  问:从刚才的对人物描写的分析中,我们看到了索科洛夫是一个怎样的人?

  --精神上备受战争摧残、心灵极度悲痛

  3、其次,通过人物间的关系分析人物性格

  ※索科洛夫为什么会收养凡尼亚?

  A.凡尼亚是个孤儿,父母都死于战火;而我所有的亲人都被战争 夺去了生命。 由于自己的不幸更能同情别人的不幸。

  B.凡尼亚是索科洛夫后半生的精神慰藉,是他重新生活的希望。

  ※索科洛夫为什么要"骗"凡尼亚?

  用善意的谎言"骗"凡尼亚,索科洛夫这样做是出于同情和爱,出于对家庭生活的向往。

  结论:善良 追求幸福的生活

  4、第三、将典型人物置于典型环境中去理解

  所谓"典型人物",是指在特定环境中形成的具有独特个性而又能表现一定历史条件下的阶级、阶层某些共同本质的人物形象。

  "典型环境"是指文学作品中人物所生活的、能够体现一定历史时期社会本质的特定环境,它在某种程度上促成了典型人物性格的形成和发展

  ※索科洛夫所经历的遭遇是在什么样特定的环境里发生的?

  ※本文的题目是《一个人的遭遇》,是否仅仅真的就是索科洛夫一个人的遭遇呢?从他的经历中可以看出索科洛夫具有怎样的品质?

  结论:勇敢、刚强,有着坚韧的信念,不屈不挠的意志,是千万俄罗斯人的代表。

  5、第四、从小说中人物的身份、地位和气质等方面揣摩

  ※索科洛夫的身份、地位如何?

  ※索科洛夫的口述就像平日说话般,没有华丽夸张的词汇,语气近乎平淡。从他的口述中,你觉得他具有什么样的性格?

  结论: 退伍军人 普通的俄罗斯人 朴实 忠厚

   6、总结概括索科洛夫的形象:是一位忠厚、朴实、在战争年代受尽摧残而心地依旧善良、坚忍不拔的退伍军人的典型形象。

  (四)、说说眼泪的含义和结尾的艺术

  1、在文中多次提到索科洛夫的眼泪,找找看,并结合上下文体会这些眼泪的含义。

  2、体会结尾的艺术

  "刹那间,仿佛有一只柔软而尖利的爪子,抓住了我的心,我慌忙转过脸去。"为什么要转过脸去?表达了作者怎样的一种心情?

  --悲悯的心情

  不想让孩子知道这样的痛苦,不想让他知道真相,让不幸的儿童保持一颗童心。

  

作者心愿的抒发:呵护孩子幼小的心灵,为了他们不再成为孤儿,为了他们不再