师：你们的想法都对，但在平时学习中把下午几时或晚上几时用24时计时法表示时，要用原来的时数加上12，师生互动：教师拨第二圈，下午1时、2时......学生依次回答：13时、14时、......23时、24时或0时。

说明：为了区分某一时刻，一般用"凌晨"、"早晨"、"上午"等来描述一天从0时起到中午12时这段时间里的时刻；用"下午"、"晚上"、"夜里"等来描述一天从中午12时起到晚上12时这一段时间里的时刻。

（3）学生分组对练。

A．一组把下午和晚上的时刻报出来，另一组用24时计时法说出相应的时刻。（如下午4时 答：16时）

B．一组把24时计时法的时刻报出来，另一组用普通计时法说出相应的时刻。（如：20时 答：晚上8时）

三、巩固应用、内化提高

1. 口答。

　　①下午 3时是几时？（15时）

　　②早上7时是几时？（7时）

　　③中午1时是几时？（13时）

　　④晚上8时是几时？（20时）

　　请你在钟面上拨出16时、22时30分．（动手操作，集体订正。）

2. 课本53页"做一做"。

（1）投影出示，理解题意。

（2）师对图片稍加说明。

（3）学生独立连线。

（4）共同订正，并说明理由。

3. 课本54页练习十三第1题。

（1）看清楚是哪种计时法。

（2）独立填写，对有困难的学生进行辅导。

（3）共同纠正。

四、归纳小结、课外延伸

通过这节课的学习你有什么收获？