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一、闯关导入：.
1、复习10加几的口算。
（1）情境创设，出示口算题，指名回答。
10+5= 10+7= 10+3= 10+1= 10+8=
（2）小结： 10加几就等于十几。
2、复习20以内数的连加，巩固两步运算。
9+（ ）＝１０ ９＋１＋１＝
９＋１＋６＝ ９＋１＋７=
二、讲授，探究新知.
1、教学9加6，发现感知"凑十法"
（１）情境创设：左边有9个球拍，右边有6个球拍。一共有多少个球拍？
（２）怎样列式？
（３）9+6等于多少？你是怎么想的？
（４）学生先独立思考，然后同桌合作利用小棒代替木头摆一摆。
（５）指名汇报交流各种计算方法，发现"凑十法"。