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2、 学做快乐鸟
教学目标：
1、知识与技能：说出生活中让自己快乐的事儿，感受快乐带来的身心愉悦。
2、过程与方法：知道生活中也会有不开心的事儿。
3、情感态度与价值观：体验分享快乐后，快乐加倍自己更快乐。
教学重难点：
引导学生理解什么是真正的快乐，启发学生正确面对生活中的不开心，鼓励同学多感受正能量带来的快乐
教法：
利用教材例子引起学生发言，分享经历，帮助学生解决不开心，带领学生创造好心情，引导学生诊断开心。
教学准备：
1. 设计一些小游戏让同学们感受快乐
教学时数：2课时
教学过程设计：
第一课时
1.体验活动
（1）师一进教室，就表扬听到上课铃声立即静息的同学，表扬书本准备好的同学。
（2）师在黑板上画两个圆，请同学们用这两个圆在两分钟之内创造一个新的事物，看谁最有创意？
（3）我们来玩儿一个游戏好吗？
（4）师小结。
2.揭示课题、分享快乐
（1）师：先来和大家分享我的快乐吧。今年暑假，我到三亚旅游去了。记得在天涯海角那天，因为天气冷，我穿了比较厚的长袖T恤......