_________。

3、研究表明，一个人溺水后4-6分钟就有_______。

4、在我们的周围，有好事，也有坏事；有好人，也有坏人。当我们遭遇他人对我们______时，必须正确地自救与求救。

5、除了在校园中可能被欺负以外，我们在_______也可能遭遇一些不法分子的侵害。

6、面对侵害，我们要学会审时度势，做一个_______的少年。面对侵害，我们也要懂得________，面对侵害，我们可以打破一些在正常情况下________的规则。

7、当发生侵害时，我们除了要在_______的同时与不法分子斗智斗勇，积极自救以外，也要学会在有机会的条件下积极向他人_______。

8、当坏人对我们实施侵害的时候，我们要尽可能抓住一切自救和求救的____。当我们陷入险境或遭遇侵害时，可以直接向_______寻求帮助。我们也可以拨打_________。

9、美好的生活偶尔会面临危险的_____。在危险发生之前，我们要保持警惕，拒绝侵害，防患于未然；当危险已经发生时，我们要保持镇定，正确自救，积极求救，永不放弃。树立______，学会_________，我们才能享受安全无虞的生活。

【合作探究】

1、为什么要学会自救和求救？

保持警惕，远离危险，是青少年人保护自己的预防措施。但是，在实际生活中，我们很难做到完全避开所有的危险，当危险发生时，能够有效地自救和求救是至关重要的。无论是面对各种灾害还是来自他人的侵害，我们都要掌握一些基本的自救、求救的原则和方法。

2、如何应对灾难性危机？

（1）不同的灾害需要不同的应对方法。当地震、火灾会水灾等灾害发生时，如果我们能够采取正确的行动，往往能在危急的时刻拯救我们自己乃至他人的生命。

（2）为了在灾害中正确地自救，我们在平时就要掌握一些相关的知识和技能。比如，灭火的手段有很多，但归纳起来无非是隔绝空气、降温和移除可燃物这三种方式，牢记这一点有助于我们更有效地普捏火苗；为了在溺水时保护自己的生命安全，最好的方法之一就是学会游泳。

（3）研究表明，一个人溺水后4-6分钟就有可能死亡。因此，我们一方面要懂得科学的

预防溺水和自救知识，另一方面也可以在保证自身生命安全的前提下为溺水者提供力所能及的帮助。

3、如何正确面对侵害？

（1）在我们的周围，有好事，也有坏事；有好人，也有坏人。当我们遭遇他人对我们实施侵害时，必须正确地自救与求救。