【讲授】实践的含义

实践是人们改造客观世界的物质活动。

包括两层含义:

第一:实践的主体:人

实践的对象:客观事物

实践的性质:物质性活动

第二:实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在

结合含义判断:①小行星撞击地球 大猩猩上树 ②全面建设小康社会 ③学习理论、讨论问题、研究学问 ④ 工人做工、战士打仗、教师讲课 ⑤建设三峡大坝 ⑥《2010年远景规划的发展目标》 ⑦ 克隆羊"多利"问世

哪些是实践活动?

【活动】学生探究

【聚焦三峡】思考下列问题

①修筑三峡工程的活动是实践活动吗?为什么?它由几个基本要素构成?

②修筑三峡工程的活动与蜜蜂筑巢的活动是不是一样?

③孙中山先生早在民国初年就预想过建设三峡工程,为什么直到现在三峡工程世纪大梦才变成现实?

学生思考讨论,教师总结:

1。实践的主体、手段和对象都是客观的;实践活动的过程及结果受客观事物和运动规律的制约----------实践具有客观物质性

2.人比蜜蜂高明之处在于,人能用意识指导自己的行动,有计划、有目的地去改造世界的活动。动物也能改变环境,造出精美的蜂房,但这只是一种自然的本能,不是有意识有目的的活动--实践具有主观能动性

3.在不同的历史阶段上,人类实践的内容、规模和水平都不相同,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。--实践具有社会历史性

实践的三种基本形式:

1.造自然的生产实践

2.变革社会的实践(在阶级社会主要表现为阶级斗争)

3. 科学实验活动

【活动】实践是认识的基础

材料一:"你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃"。--毛泽东

材料二:李时珍吞服草本植物曼陀罗,直到精神恍惚、失去知觉,终于认识到这种植物的入药麻醉作用。

学生讨论,教师总结:实践是认识的来源