（3）每个小组确定发言人进行汇报发言。

3.汇报发言。

师：你对句子的解释很精准。看来这位同学喜欢水墨画。如果我们只用水墨去绘出这个佳句的景色，同学们觉得行不行？

生 1（思考，摇头）：不行，画上少了颜色，还有紫色。我觉得有色彩会更好。

师：非常好，看来这句话所写的山光水色色彩不是单一的，谁能找到表示这些不同的色调的字词？

生 2：前半句写寒潭清，"清"代表色彩应该是清雅的；后半句暮霭中的紫色，显得很浓重。

师：分析得太棒了，这句话不愧被后人称为"写尽九月之景"，我们能感受到三秋时节，滕王阁周围的山水随着季节变换色彩也在变化。"寒潭清"淡雅的水景显得格外清冷；"烟光""暮山紫"等浓重的山色，则显示出黄昏暮霭的暖色调。真是浓淡冷暖总相宜的绚烂秋景图。（投影：美→色彩绚烂）而且读起来更是参差错落，有音节和谐之美。（投影：参差错落，有音节和谐之美 浓淡冷暖，色彩变化之美）第二大组呢？

生 3：我们小组找到的是第 3 段中的"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"一句。这个句子写的是远望滕王阁时看到的景色。到了晚上，天空有晚霞，还有鸟，仿佛它们在一起飞翔。江水和天空浑然一色，给人一种立体感。我觉得这个句子写得很美，好像给读者带上了 3D

眼镜一样。（全班笑。）

师：你的比喻太美妙了，非常生动，让这个千古名句变得非常现代。但有一个小问题，孤鹜到底是什么？

生 3（看注释）：是野鸭子！

师：对了。这幅画面除了有立体感，还美在哪儿？

生 4：我们组觉得这句话不但有立体感，还美在实景和虚景互相映衬。"长天"说明天非常高,晚霞稍低些,而孤鹜又更低,这就有了三个层次，而它们下边又有秋水。秋天的水是宁静的，当"秋水共长天一色"之时，天上所有的景物都倒影在水中，就是我们所说的"天光云影共徘徊"，水中又有了三个层次。而且,在天上越高的景物，在水中的倒影就越深。这就既有实景，又有虚景了。（全班鼓掌。）

师：这位同学把自己置身于景色中，分析得很到位。文中用了"齐飞""共""一色"这样的词语，调动了读者丰富的想象力，构成一幅色彩明丽而又上下浑成、实景和虚景相衬的绝妙秋景图。青天碧水，天水相接，上下浑然一色；彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉。我们不禁惊叹，诗人王勃仅仅用了十四个字就给我们上演了一部 3D 效果的立体大片，真是太有才了。（投影：美→上下浑成 美→虚实相衬）

生 5：我们组喜欢的句子是第 2 段里的"层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地"。我特别喜欢这句话所写的色彩，"翠"是绿色，有苍翠的群山；"流丹"是说涂饰的朱红色油彩鲜艳欲滴。对比很强烈。

师：嗯，你抓住了写色彩的词语，一红一绿，可见色彩的绚烂。还有补充吗？

生 6：我觉得这句写出了滕王阁的高。