[445+445+（445+30）+（445+30×2）+...+445+30×（n－2）]·元，从而

（元）

当且仅当 , n=20（层）时，总费用y最少.

故当这幢宿舍楼的楼高层数为20层时, 最少总费用为1000A元.

实际应用题的数列模型是近两年高考命题的热门话题, 涉及到等差数列, 等比数列, 递归数列等知识点, 化归转化是解答的通性同法.

例5 在一很大的湖岸边（可视湖岸为直线）停放着一只小船，由于缆绳突然断开，小船被风刮跑，其方向与湖岸成15°角，速度为2.5km/h，同时岸边有一人,从同一地点开始追赶小船，已知他在岸上跑的速度为4km/h，在水中游的速度为2km/h.,问此人能否追上小船.若小船速度改变，则小船能被人追上的最大速度是多少？w.w.w.302edu.c.o.m

讲解: 不妨画一个图形,将文字语言翻译为图形语言, 进而想法建立数学模型.

设船速为v，显然时人是不可能追上小船，当km/h时，人不必在岸上跑，而只要立即从同一地点直接下水就可以追上小船，因此只要考虑的情况，由于人在水中游的速度小于船的速度，人只有先沿湖岸跑一段路后再游水追赶，当人沿岸跑的轨迹和人游水的轨迹以及船在水中漂流的轨迹组成一个封闭的三角形时，人才能追上小船。设船速为v，人追上船所用

时间为t，人在岸上跑的时间为，则人在水中游的时间

为，人要追上小船，则人船运动的路线满足如图所示的三角形.

由余弦是理得

即

整理得.

要使上式在（0，1）范围内有实数解，则有且

解得.

故当船速在内时，人船运动路线可物成三角形，即人能追上小船，船能使人追上的最大速度为，由此可见当船速为2.5km/h时, 人可以追上小船.

涉及解答三角形的实际应用题是近年高考命题的一个冷点, 复课时值得关注.