2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:3.1.1 空间向量及其加减运算 Word版含解析
2018-2019学年高中数学人教A版选修2-1学案:3.1.1 空间向量及其加减运算 Word版含解析第3页

  ②在正方体ABCD­A1B1C1D1中,\s\up6(→(→)=-\s\up6(→(→);

  ③若向量a与向量b的模相等,则a,b的方向相同或相反;

  ④在四边形ABCD中,必有\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→).

  其中正确命题的序号是________;

  (2)

  

  如图所示,在以长、宽、高分别为AB=3,AD=2,AA1=1的长方体ABCD­A1B1C1D1的八个顶点中的两点为起点和终点的向量中,

  ①单位向量共有多少个?

  ②试写出模为的所有向量.

  【解】 (1)①正确;②正确,因为\s\up6(→(→)与\s\up6(→(→)的大小相等方向相反,即互为相反向量,所以\s\up6(→(→)=-\s\up6(→(→);③|a|=|b|,不能确定其方向,所以a与b的方向不能确定;④中只有当四边形ABCD是平行四边形时,才有\s\up6(→(→)+\s\up6(→(→)=\s\up6(→(→).

  综上可知,正确命题为①②.故填①②.

  (2)①由于长方体的高为1,所以长方体4条高所对应的\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)这8个向量都是单位向量,而其他向量的模均不为1,故单位向量共有8个.

  ②由于这个长方体的左、右两侧的对角线长均为,故模为的向量有\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→),\s\up6(→(→)共8个.

  

  特殊向量的特性

  (1)零向量不是没有方向,而是它的方向是任意的.

  (2)单位向量方向虽然不一定相同,但它们的长度都是1.

  (3)两个向量模相等,不一定是相等向量;反之,若两个向量相等,则它们不仅模相等,方向也相同.若两个向量模相等,方向相反,则它们互为相反向量. 

 如图所示,以长方体ABCD­A1B1C1D1的八个顶点的两点为始点和终点的向量中.