一、课前导习。

1、自读课文，拼读生字、新词。

2、正确读出下列词语：

聪明 活泼 忽然 眨眼睛 如果 总有 以后 主意

自己读一读、认一认。

3、课文讲了一件什么事？

4、正确书写生字。

二、课堂研习。

1、揭示课题导入。

2、完成导习1、2。

3、交流：www.Xkb1.co M

①识记生字的方法。 教师复备

(学生生成)

②小组复述课文内容，选代表全班交流。

4、指导朗读。

5、指导书写生字，练习书写。

三、当堂训练。

1、照样子写词语。

一个又一个 一( )又一( ) 一( )又一( )

一( )又一( ) 一( )又一( )

2、我会连。

茂密的 细雨 可口的 山头

挺拔的 小松鼠 明亮的 愿望

蒙蒙的 松树林 光秃秃的 松果

聪明的 小松树 美好的 眼睛

四、板书

10、松树和松果

吃松果(光秃秃)

埋松果(更茂密)

新课标第 一网

教师复备

(学生生成)