４、生描红、临摹。
５、出示：定、向。
６、师：谁能写这漂亮的两个字？
指名板书。
７、评议：
师强调"定"的最后两笔，"向"的"口"要往上一些。
８、生描红、临摹。
六、作业设计
１、填空： 红红的 绿绿的 软软的 蓝蓝的 甜甜的
小草（ ） （ ）小草
花儿（ ） （ ）花儿
柳枝（ ） （ ）柳枝
西瓜（ ） （ ）西瓜
大海（ ） （ ）大海
２、同桌诗歌表演，加上动作：
可以一人扮演妈妈，一人扮小男孩。
【板书设计】
取 拿 捧 还 （爱鸟）
