人教版(新)小学语文二年级下册《寓言两则 揠苗助长》教案
人教版(新)小学语文二年级下册《寓言两则 揠苗助长》教案第3页

  ①---巴望-----禾苗长得快些,天天到田边去看。

  师:"巴望"能换个词吗?(希望、盼望)是非常的盼望,谁再来读读这句话?你来【你读出了农夫急切的心情。谁能像他这样读一读,(来吧孩子)如读不好,师范读:他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。谁能像老师这样子读读。(你来)】我感到你急切的心情,谁还想读?我看到了你巴望的眼神。

  如果天天读得很好,就评:你读出了天天去看,可农夫心里很急呀!听老师来读接上面范读。

  师:还从哪也看出他很焦急?

  ②他在田边焦急的转来转去,自言自语地说:"我得想个办法帮他们长"

  师:你看这个农夫焦急的转来转去,谁也来读读这句话,你读出了转来转去,但还不够焦急。(如果读得好,真是个急性子的农夫!)谁再来读?(这才叫焦急呀!可自言自语能这么读吗?想一想应该怎么读呢?谁来读(你不但读出了焦急,我还感觉到你在那儿想呢!)谁能来模仿他的样子也来读读这句话。瞧农夫着急的样子。一起来读读这句话。

  师:你还从哪也看出他很焦急?

  ③可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。

  禾苗一点也没有长高吗?(长高了)你怎么知道?

  好像:其实是长高了,只是......(长得很慢)

  小结:禾苗是长高了,由于长的慢,农夫没有感觉到。所以文中说好像一点也没有长高。农夫的心理呀特别的着急,谁来完整的读读这段话。

  读出累

  师:他想啊想啊,终于想出了办法,一起读读第二段话。

  师:他想出的好办法是(把禾苗一棵一棵往高里拔)结果弄得--(筋疲力尽)啥是筋疲力尽?(生自由说)①不想动了,(是挺累的)②没有一点劲了,光想躺到地上。(你体会得真好),一点力气也没有了就叫筋疲力尽。谁来读这段话?(读吧)

  师:是呀,虽然很累,可看着被自己拔高的禾苗,他是什么心情(高兴的)!谁来高兴的读第三小节。(中等生读)

  你读出了高兴,谁来一边喘气一边高兴的读读,(来读吧,好一点的学生上堂表演)。