梁启超也是一位著名学者。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
3.放声自由朗读课文,明确文体特点
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,属于议论性的文体。
那么,围绕题目,提出了什么观点?
(明确:题目揭示了议论的范围,文章开头提出了中心论点。)
4.分析敬业部分:
什么叫敬?(见第6小节)
为什么要敬业?齐读第6小节,明确:凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。
怎样敬业?指读第7小节,明确:忠实。
追问:如何理解忠实的含义?(见第7小节)明确:不分心,不背叛。
作为没有经验的学生,如何选择自己的职业?
因看自己的才能、境地何如。
"因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。"依照作者的这一标准来衡量,你能从身边也发现一两位这样的"天地间第一等人"吗?
(钟南山、袁隆平、白芳礼、范徐丽泰、比尔盖茨等)
假如生活并未如你所愿,7年后的你将从事的是你所不喜欢的职业,你选择敬还是不敬?(学生自由发表看法后,老师明确:敬不是屈服,而是蛰伏。任何一个成功人士不是一开始就能从事自己所喜欢所擅长的视野,在成功之前有很多人从事过卑微低贱的工作,比如李嘉诚等,但是他们对待任何一份工作,都能兢兢业业、秉着责任心去做,才迎来了人生的转机。)
5.总结
6.布置作业
第二课时