①"长城的古砖"指的是什么？

　　② "洋炮的弹片"指什么？

　　③"南湖的航船""东方雄狮""春天的故事"分别指什么？

　　男生读角色"丁"注意对于灾难史（低沉缓慢）

（3）第七节：面对我名族曾经的灾难我们我们愤懑却不气馁，我们应该怎样做才不愧为中国少年？

师：今天，历史和未来将由我们焊接......（引出第七小节）

① 齐读第七节并在前加上主语"我们"

　　（诗文表达着，作为一名中华的少年，无比自豪，却又责任重大的感情。）

② "我们要做旗舰去长风破浪，我们要做火箭去推动飞船"请举出你所知的我过突飞猛进的科学事业发展实例。

　　果然不负众望，从你们豪壮的誓言中我看到了一群 有担当、有志向、有抱负 的中华少年！

　　第8小结，指名分角色朗诵。

　　小结：播放一首《英雄的黎明》，在激昂的歌声中对同学们说："中华少年们，你们是祖国的未来，民族的希望，我真心祝愿你们能为祖国谱写璀璨的诗篇！"（从而引起同学们的共鸣，使这节课的内容和精神都得到升华！）

　　（2）拓展延伸【深化问题】

　　 我们的祖国正在飞速发展，并且取得了许多成果。请你仿照作者用诗歌的形式写写我国近年来取得的成就，赞颂我们伟大的祖国。

作业：

　　从诗中选一节你喜欢的，并仿写。