请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
教学准备
1. 教学目标
1.知识目标：认识"央"、"瓦"等13个生字，会写"国"、"图"等10个字。正确流利，有感情的朗读课文，积累优美词汇，背诵自己喜欢的部分。
2.能力目标：自主识字，对阅读有兴趣。能在阅读中主动积累词语，培养学生搜集资料，合作交流，动手操作的能力。
3.情感目标：感受北京的美丽和巨大变化。培养学生热爱首都，热爱祖国的意识和感情。
2. 教学重点/难点
1.识字写字
2.阅读交流
3. 教学用具
多媒体工具
4. 标签
教学过程
一．歌曲导入
师：有一首歌曲是《北京欢迎你》，会唱吗？
齐唱《北京欢迎你》
师评价：同学们的歌声真美！
过渡：北京张开双手在热情的欢迎我们呢，今天就让我们一起走进北京去看看。
齐读课题
二．初读课文，识记生字。
1.初读：
师：同学们自己读一读课文，要求读准字音，读通句子。