一． 总结并进行课外延伸。

阅读《自立歌》。

　　　　15一次比一次有进步

教学内容及目标：

1.认识12个生字，会写：回、片、皮"3个字。

2.认识一个笔画"横钩"。正确、流利地朗读课文。

3.理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。

4、培养自主学习、合作学习的意识和能力。

教学重点、难点：

正确流利地朗读课文，认识12个生字。

第一课时

一．揭题

1、 出示西红柿和柿子，让学生发现有什么不同的地方。

2、 揭题"一次比一次有进步"。指名读题，认识生字"次"。（让学生说说"一次 。"）

二、 范读课文，学生边听边想，课文写了一件什么事。

三、 自由读课文，要求读准字音。

四、 出示本课生字，让学生看拼音读，并动手圈一圈生字。

五、 读一读有生字的句子。

六、 认字。

瓜：让学生说说平常见过什么瓜，教师根据学生所说，课件出示：黄瓜、南瓜、冬瓜、西瓜、哈密瓜、丝瓜

燕：师范写一次，让学生用什么办法记住它。

什么：让学生明白"什么"是一对好朋友，经常成对出现。让学生用什么说一句话。

样：让学生想办法记。

得：结合复习"地、的"

可：让学生说说在哪儿见过它？

仔：开火车读字，并用加一加的方法记。读词"仔细"。

兴：你用什么办法记住它。读词"高兴"。

现：复习王字旁，给现字找朋友。