第二小学数学问题导学卡
课题 整理和复习 主备人 杨俊桃 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 姓名 班级 审查人 审查日期 9.18 学
习
目
标 通过整理学习过的知识,培养学生的自主学习、创新的意识。
提高学生应用知识解决问题的能力。
知
识
链
接 主要内容
1、数位及数位顺序表
2、亿及亿以内数的读法和写法
3、数的大小比较
4、数的改写 练
习 一. 填空:
1、( )个十万是一百万;10个( )是一千万; 1个千亿是( )个百亿;7个十亿是( )亿。
2、从个位起第( )位是万位,它的计数单位是( );第11位是( )位,它的计数单位是( )。
3、4800300是( )位数, 最高位是( );"8"在( )位上, 表示8个( ),"3"表示( )。
4、由4个千万、3个百组成的数写作( );读作( );把它四舍五入到万位约等于( )。
5、50048060≈( )万;读作( );它由( )、( )、( )、( )组成。
二. 选 择:
1、与百万位相邻的两个数位是( )
A、十万位和万位 B、千万位和十万位 C、千万位和亿位
2、80010600读作( )
A、八千万零一万零六百 B、八千零零一万零六百 C、八千零一万零六百
3、九万零八十 写作( )
A、90000080 B、 90080 C、 9080
4、求近似数 996000( )
A、≈100万 B、=100万 C、≈100
5、9500400( )9499090
A、 < B、 = C、 >
三、判断题:
1、最大的五位数是99999,最小的六位数是111111。 ( )
2、3062000 只读一个零;而4009000则一个零也不读。 ( )
3、8987652 > 8987562 ( )
4、998000 ≈ 99 万 4090000 ≈ 409 万 ( )
5、4295600米 ≈ 430万米 ( )
四、竞赛题:看谁的脑筋转得快!
1)0、1、2、3、4、5、6、7,组成的最大七位数是( ); 组成的最小七位数是( )。
2)在 1234 这个数前面加上0、9、8可以组成( )个数,分别是( ); 其中最大的数是( );最小的数是( )。