校演讲，他阅读了《演讲与口才》《大众幽默》等刊物，写了一大本读书笔记，精心准备了演讲稿《放飞青春》。

提示：本题考查语言的简明、连贯、得体能力。对于高明的信息既要简明准确，又要符合主持人的口吻，语言简洁而又亲切大方，前后衔接恰当，给人以连贯感。

答案示例：高明同学是我校2010届校友，现在是福建大学学生。他爱好广泛，曾荣获省大学生演讲比赛一等奖。让我们用热烈的掌声欢迎他作《放飞青春》的演讲。

三、写作训练

13．读下面的文字，根据要求作文。

　　有一位女同学想报考师范学院，主考老师问她为什么报考，她笑着说："小时候，我的梦想是成为一个伟人。但是当我上学的时候，我发现自己不可能成为一个伟人，于是我就把梦想改为成为伟人的妻子。但是，后来我发现自己也不可能成为一个伟人的妻子。于是，现在，我就把自己的目标定为成为一个老师，这样说不定我可以成为伟人的老师。"

的确，人生规划相当重要。一个人，需要对自己的人生作一个规划。了解自己真正想要的是什么，能够做的是什么，如何通过努力实现自己的愿望。要想实现遥远的目标，需要为达到这个目标画出一条可行的轨迹来。

请以"人生与规划"为话题写一篇文章。

要求：①所写内容必须在话题范围之内；②所给材料可用也可不用；③立意自定，写成记叙文或议论文，题目自拟；④不少于500字；⑤不得抄袭。

答案：（略）

回顾展望

14．2010全国卷Ⅱ 把下列句子填在后面的横线上，组成前后衔接的一段话。（只填句子的序号。）

①它们好像在外面等候了多时。

②在这里看星星，星星在你眼前亮起，一直亮到脑后。

③满天的星星肃然排列，迎面注视着你。

　　午夜走出帐篷，我被眼前的景象惊呆了。　　　　　　　　　　　　　　　　　你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有"天似穹庐"的句子。

提示：这类题目应该联系前后文作答。前文中有"眼前的景象"，后面应接具体的"景象"，所以先选③。第②句与"你仿佛把头伸进一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星"相呼应。

答案：③①②

15．2010浙江 阅读下面的文字，回答问题。

如果说，书本凝聚着古往今来的知识积累，那么，树木就压缩着一去不返的逝水流年。如果说，书本是用文字承载着人类的智慧，那么，树木就是用　 　记录着地球的历史。因此，读书，让我们得以了解自己，了解人生；读树，让我们懂得把握现在，把握明天。所以，读树与读书一样，是大有益处的事情。

　　（1）将文字中缺漏的词语填入下面的空格中。

　　 ((

提示：本题考查积累词语以及运用词语的能力。树木的年龄一般要看它的年轮，记录历史自然最合适的答案应该是年轮。

参考答案：答"年轮""纹路"或"纹理"等。

（2）就文中加点的两个词语能否互换作出判断并说明理由。

提示：本题考查同义词。"压缩"具体些，和树木搭配恰当；"承载"更抽象些，和书