免费下载原创《第八单元:健康地生活》教学设计教案
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血液传染病 吸血昆虫 开展爱国卫生运动,消灭蚊、虱等吸血节肢动物 疟疾、出血热 体表传染病 接触 隔离病人,搞好个人卫生,不与带有病原体的人或动物接触 沙眼、破伤风 解题警示

传染源不仅包括已患传染病的生物,还包括非表现出病症的病原体携带者。

考点2 免疫

3.艾滋病简介(AIDS):由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起。

4.计划免疫:有计划地进行预防接种。

解题警示

接种到体内的是抗原还是抗体?我们要从抗体的概念入手理解,一般认为能够直接与抗原作斗争的才是抗体。一般接种到体内的为脱毒的病原体,可促使人体产生抗体,我们认为其为抗源。

考点3 用药和急救

1.安全用药是指根据 10 需要,在选择药物的 11 、 12 、 13 等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应和危害。

2.药物可分为 14 和 15 。

3.当遇到某人突然患有急病时,一定要尽快拨打" 16 "电话。当有人因意外事故突然停止呼吸时,可以用 17 的方法进行急救。如果病人同时心跳停止,则应同时做 18 挤压。

互动答案

1.病原体 2.流行 3.传染 4.传染源 5.传播途径 6.易感人群 7.控制传染源 8.切断传播途径 9.保护易感人群 10.病情 11.品种

12.剂量 13.服用时间 14.处方药 15.非处方药 16.120

17.人工呼吸 18.胸外心脏

发散思维

考点4 了解自己 增进健康

1.保持愉快的心情。

2.选择健康的生活方式。

点击名题

考题1 (1)(2006·浙江绍兴)为做好人类禽流感的预防控制工作,卫生部要求各地努力做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。从预防传染病角度分析,上述措施属于 。

[解析] 根据传染病的三个环节,预防传染病的方法有:"控制传染源、切断传播途径、保护易感者",要结合实际认真思考。

[答案] 控制传染源

(2)(2005·重庆)儿童接种流感疫苗是预防传染病环节中的( )

A.消灭病原体 B.控制传染源

C.切断传播途径 D.保护易感人群

[解析] 儿童接种流感疫苗可增强其抵抗力,是保护易感人群。

[答案] D