第六幅图：阿德没系好安全带，从椅子上滑下来。

　　第七幅图：阿德醒来发现这是一场梦。

五、模拟梦境，角色朗读

　　１、分角色：阿德（男生）　外婆（女生）　解说员（众生）

　　２、分角色朗读，表演读。

　　３、展开想象，拓展表演。

　　假设飞船起飞了，阿德系好了安全带。想象一下：阿德与外婆见面的情景，阿德到商场买太阳能汽车的情景。

六、合作探究，回答问题

　　１、阿德是怎样预订太阳能汽车的？

　　阿德是通过掌上电脑，利用网络进行预定的。

　　２、阿德的梦会实现吗？

　　随着科技的迅猛发展，会实现的。

七、巩固延伸

　　１、朗读全文，说说从阿德的梦中，你想到了什么？

　　２、说说你心中未来世界的样子。

八、作业布置

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