1、进一步提高学生学习英语的热情，帮助他们形成更加稳固的学习兴趣。

　　2、能够积极主动地参与课堂活动，大胆开口，主动模仿。

　　3、培养有益健康的兴趣和爱好。

学习策略目标

1、通过解决问题的途径学习语言，以解决问题的愉悦促进学习热情。

2、培养良好的动手实践能力和审美能力。

文化意识目标

通过不同的爱好，如集邮、收集火花、收集钱币等，了解世界各国不同的风土人情.

　四、说教学重点：

　1、能够正确听、说、认读以下词语：collecting stamps, toy cars, candy paper ,hobby.

2、能够正确地听、说、认读以下句子：

I'm interested in collecting stamps/ toy cars/ candy paper.

I like listening to music．/My hobby is collecting toy cars.

教学难点：能够用英语向别人简单介绍自己的兴趣和爱好

五、说教法和学法：

为了达到本课的教学目标，在教学时，要突出重点，突破难点。在教学方法上，我以新课程标准为指导，结合本课的具体内容和学生 实际，把认知法、直观法、情景教学法、交际法、任务型教学法融为一体，组织教学，让学生在学中做，做中学。在学法上，我指导学生仔细观察，认真静听，积极思维，大胆开口，勤动双手，让学生眼、耳、口、手、脑多项并用，全身心的投入到课堂学习中。

六、说教学过程：

Step 1 Warming Up

a) Greetings

b) Free talk

Step 2 Presentation

1 、T show the toy cars and ask S "What's this ?" S try

to answer "toy cars ".