人教版(新) 四下乘法结合律教学设计与反思
人教版(新) 四下乘法结合律教学设计与反思第4页

 巩固练习

1、 先填空,再想想运用了什么运算律

45×16=16×( )

5×(14×9)=(5× ) ×( )

6×13×5=13×( × )

2、 你能用简便方法计算吗?

23×15×2

5×37×2

集体研讨意见 拓展延伸

挑战场

你能很快算出每组气球上三个数的积吗(多媒体出示) 集体研讨意见