拓展

延伸 1．请学生讲一讲晏子为什么能取得胜利。

(如：①晏子才智过人，有善辩的口才；②侮辱晏子就是侮辱齐国，在晏子的心目中，不会让自己的祖国受到侮辱，他爱国，所以才一次又一次维护了祖国的尊严；③正义在晏子一方，邪不压正。)

2．出示资料，推荐阅读。

(1)出示对晏子的评价：

晏子去世时楚王失声痛哭，他对晏子高度评价：无晏婴，政不清。

史学家司马迁在《管晏列传》的结尾写道：假如晏婴还在世的话，我即使替他手拿鞭子做个仆人，也是我高兴和向往啊！

(2)齐读。

(3)在老百姓心中，晏子是智慧的化身，他的才能和品质为世人所称道。如果同学们对他感兴趣的话，可以去读《晏子春秋》。

3．布置作业：有兴趣的同学可以组成小组，演一演课文中的故事。

板书

设计

附原文：

晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰："使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。"傧者更道，从大门入。见楚王。王曰："齐无人耶，使子为使？"晏子对曰："齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！"王曰："然则何为使子？"晏子对曰："齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！"晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰："晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？"左右对曰："为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。"晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰："缚者曷(hé)为者也？"对曰："齐人也，坐盗。"王视晏子曰："齐人固善盗乎？"晏子避席对曰："婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？"王笑曰："圣人非所与熙也，寡人反取病焉。