2019-2020学年苏教选修《史记》选读 河渠书 学案
2019-2020学年苏教选修《史记》选读 河渠书 学案第2页

大水初退后的景象,抬头看见船儿搁在老树的枝杈上。

[赏析] 苏轼任徐州太守,治理黄河水患是其著名政绩。本诗记叙了他治理黄河的经过,表达了苏轼心系百姓的民生情怀。最值得注意的是,本诗写黄河水灾,没有实写当时的情况,而是从西汉汉武帝的黄河决口之害写起。这种以虚带(衬)实的写法很巧妙:既点明了黄河为害由来已久,又巧妙地写出了眼前的黄河决口之害。

Ⅰ 语言积累与梳理

一、基础梳理

1.通假字

(1)然河菑衍溢,害中国也尤甚:__________________________________________________

(2)故道河自积石历龙门:________________________________________________________

(3)乃厮二渠以引其河:__________________________________________________________

(4)九川既疏,九泽既洒:________________________________________________________

(5)百姓飨其利:________________________________________________________________

(6)而韩闻秦之好兴事,欲罢之:__________________________________________________

(7)并北山东注洛三百余里:______________________________________________________

(8)其奉邑食鄃:________________________________________________________________

(9)令群臣从官自将军已下皆负薪填决河:__________________________________________

(10)用注填阏之水,溉泽卤之地四万余顷:_________________________________________

(11)北渡污兮浚流难:___________________________________________________________

(12)佗小渠披山通道者,不可胜言:_______________________________________________

答案 (1)同"灾",灾害 (2)同"导",疏导,疏通 (3)同"斯",分开 (4)同"酾",分流,疏导 (5)同"享",享受 (6)同"疲",疲惫 (7)同"傍",依靠,沿着 (8)同"俸",俸禄 (9)同"以",以上(下) (10)同"淤",淤泥 (11)同"纡",纡曲回转 (12)同"他",其他

2.一词多义