课堂小结

拓展思考 同学们，对照板书，经过本节课的学习，大家都学到了哪些知识？

除了老师刚才总结的知识，同学们还学到了别的吗，好好想一想哦。

没有写板书的同学现在将重要的知识点记一下。

1、 声音是由物体的振动而产生的，振动停止，物体就停止发生了。

2、 声音的传播需要介质，真空不能传声。传播声音的介质可以是气体、液体、固体。 3、 声速:声音在一秒内通过的距离。

4、 一般说来声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢。声音的声速还与温度有关，在15摄氏度时声音在空气中的传播速度约为340m／s。 5、 声音是以波的形式传播的，我们把它叫作声波。 根据归纳总结，学生能够比较完整，比较系统地复述本堂课学到的知识。

积极思考有没有学到拓展性的东西。 1、好记性不如烂笔头，适时地让学生做笔记，可以增强学生在课下对于知识的记忆和理解。

2、回顾本节内容，巩固提高。

3、结合传统教学由老师总结，学生做笔记和学生自行总结两种方法，让学生在掌握重点知识的同时，提高了学习的积极性，并且教师获得很好的反馈信息。

4、锻炼了学生自行归纳总结的能力。 5分钟 课堂练习

巩固知识 将随堂训练剩下的内容完成，给大家5分钟时间

好，现在对一下答案。 认真做练习题。 巩固知识 5分钟 作业布置

游刃有余 完成作业本及《课时集训》2.2相关练习 在家校联系本上记录作业。 巩固书面知识。

1-2分钟 【作业】

完成作业本及《课时集训》2.2相关练习

【板书设计】

一、声音的产生

声音是由物体的振动产生的。（声源）