浙教版八年级上册科学《3.3神经调节》教案教学设计免费下载
浙教版八年级上册科学《3.3神经调节》教案教学设计免费下载第2页

 生:环境变化(狮子辨别风向、斑马的行为;斑马根据感觉、气氛)。

师:好,请坐。我们可以看出,生物在接受了环境变化的信息后,迅速作出了反应,人也一样,人走路遇到障碍物是不是会绕开走,不热就会被绊倒。而承担信息处理重任的就是人体内的脑和脊髓。脑和脊髓与它们发出的周围神经一起组成了人体的神经系统。

2讲授新课

(一)神经系统

师:我们先来了解下人体的神经中枢。打开书本103页,读图3-14,并把右下角的列表填起来。

师:神经系统由哪几部分组成?

生:中枢神经系统和周围神经系统。

师:中枢神经系统包括?

生:脑和脊髓

师:中枢神经系统有什么作用?

生:接收并处理各种信息,决定和启动相应的反应。

师:回答的真棒。那周围神经系统由什么组成?

生:脑神经和脊神经。

师:周围神经系统有什么作用?

生:负责中枢神经与身体其他部位的通讯。

师:也就是说他们把中枢神经处理的信息传递到身体的其他部位对吧。那脑神经和脊神经分别负责哪些部位呢?

生:脑神经主要支配......,脊神经支配......。

师:那脑神经和脊神经还有哪些区别?

生:脑神经来自脑,有12对

师:对,脑神经是由脑发出的,有12对。那脊神经呢?

生:脊神经来自脊髓,共31对。

师:很好啊。他们的区别要分清楚了。

师:老师再来考考大家,是不是都记住了。位于最上面的是?

生:脑