清单四　文化教育改革 文明开化 　　1.含义

　　明治政府在19世纪七八十年代推行学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本传统文化习俗，建立资本主义精神文明的文化运动。

　　2．措施

　　(1)教育改革：

　　①整顿旧的教育机构，设文部省统辖全国教育事业。

　　②1872年颁布《学制》，宣布普及初等国民教育的方针。

　　③建立三级近代学校体制，努力普及初等教育。

　　④设立师范学校，培养合格师资。同时创立各种专业技术学校。

　　⑤1890年下达《教育敕语》，树立以天皇神权为中心的皇权主义和法西斯主义。

　　(2)传播启蒙思想：1873年成立"明六社"。

　　(3)改变风俗习惯：废除一些中世纪习俗，宣传、奖励、移植西方生活方式。

　　3．评价

　　(1)日本走上了发展资本主义的道路。

　　(2)没有彻底根除封建残余势力。

　　明治政府的"文明开化"是为适应"殖产兴业"政策的需要而推行的。在这一政策推行过程中，既有"欧化"的影响，又保留一些大和民族的传统，体现了日本"和魂洋才"的教育原则。　　

　　探究点一　明治维新的具体措施　

　　[史料探究]

　　材料一　维新派的目标正是我们的目标，他们的计划好倒是好，就是有些不切实际和操之过急。然而，距今大约三十年以前，绝大多数局外人不也是这样评论日本的明治维新，而明治维新不是扫除了日本的旧秩序吗？不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。

　　--《泰晤士报》主编姬乐尔致该报驻北京

记者莫理循的信(1898年11月25日)