100以内的加法和减法（二）的整理与复习

一、教学内容：第二单元的整理与复习（教科书第8--33页）

二、教材分析

　　本内容是在学生已经掌握笔算和口算100以内的加法和减法的基础上进行教学的。

　　教材在本单元的安排上是按进位加--退位减--加减混合--估算--应用园地这一顺序去安排的。

三、教学目标

　　1、使学生通过整理与复习弄清楚本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。

　　2、培养学生简单的整理归纳的能力，体验与同伴相互交流的学习乐趣。

四、教法

本节课，我根据低年级学生好动、好奇、趋乐等特征，从学生的实际出发，主要采用动画片--《数学荒岛历险记》的故事情节导入、情景创设、动手练习和游戏等方法结合现代化教学手段，努力为学生营造一个主动地、快乐地学习氛围。

五、教学设计

一、创设情景，整理本单元学的内容。

1、进行谈话引入。

师：大家都看过《数学荒岛历险记》吧！（看过）

师：今天罗克他来的我们班，想邀请我们二（2）班所有同学一起