第二小学数学问题导学案
课题 亿以内数的读法练习课 主备人 陈 二丽 辅备人 组内全体成员 课型 练习课 审查人 审查日期 导
学
目
标 知识目标 练习读数,使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。 能力目标 理解读数的规则。 情感目标 培养良好的读数习惯。 导学
重点 读数的顺序。 导学
难点 数级中间或末尾有0的数的读法。 导学
准备 知
识
链
接 多位数的读法法则
1、从高位起,一级一级地往下读.
2、读亿级或万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上"亿"字或"万"字.
3、每级末尾的0都不读.每级中间有一个0或连续有几个0都只读一个"零".