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1、和谐思想在中国已经有几千年的历史了，同学们要想加深对和谐思想的了解可以找下面的哪几本书？D

　　　　　A、①③④⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④

2、春秋战国时期，各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为："全面归附自然的隐士派"，"专制君主的参谋集团"，"劳苦大众的行动帮会"，"拥有无限同情心和向上心的文化人的学派"。请按顺序指出它们分别代表哪一流派：

A、儒、道、墨、法 B、墨、儒、法、道 C、法、儒、道、墨 D、道、法、墨、儒

3、孔子的教育思想中有与其政治主张相矛盾的地方是：

A、因材施教 B、有教无类 C、学而不思则罔 D、知之为知之

4、史载：明太祖曾经想把孟子的牌位搬出孔庙。《孟子》一书中最可能引起明太祖不满的话是：

A、王何必曰利，亦有仁义而已矣 B、君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇

C、施仁政于民，省刑罚，薄税敛 D、父子有亲，君臣有义

5、董仲舒为儒学增加"君权神授""天人感应"的内容，以下皇帝行为不属于其理论应用的是：

A、皇帝即位要举行祭天仪式 B、为了加强皇权而取消宰相

C、皇帝重视发生的自然灾害 D、"奉天承运"是诏书中的常用语

6、又问："人或有居孀贫穷无拖者，可再嫁否？"曰："只是后世怕寒饿死，故有是说。然饿死事极小，失节事极大。"上述内容反映的思想内核是：

A、存天理，灭人欲 B、格物致知 C、致良知 D、发明本心

7、"今日格一物，明日格一物，积习既多，然后脱然有贯通处。"这体现的理学思想是：

A、注重实践的活动 B、强调内心反省 C、维系专制统治 D、凸显人性尊严

8、理学的"存天理，灭人欲"的主张和古希腊"人是万物的尺度"思想相比，主要不同是：

A、东西方文化的类型不同 B、对人性的认识有本质的不同

C、服务对象不同 D、时代背景不同

9、梁启超等人曾印刷了前代思想家的著作秘密散发，以启迪当时人们的思想以追求自由。这个思想家最有可能是：

A、孟子 B、 朱熹 C、李贽 D、黄宗羲

10、明末清初思想家黄宗羲提出了君主专制是"天下之大害"的观点，这与启蒙思想极为相似。对这一现象解释正确的是：

A、启蒙运动的发展已经对中国思想界产生了巨大影响

B、黄宗羲的思想对启蒙运动产生了巨大影响 C、这是商品经济发展的必然结果

D、黄宗羲思想的产生具有极大的偶然性，而启蒙运动的产生具有必然性

11、1793年，法国资产阶级革命中，革命家罗伯斯庇尔起草的《人权和公民权宣言》指出："自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利；......其道德界限在下述格言之中：己所不欲，勿施于人。"他引用孔子言论的主要目的是：

A、宣扬作者自己博学多才 B、利用儒家观点宣扬人权

C、扩大儒学在西方的影响 D、接受中国古代儒家学说

12、儒家思想在中国历史不同阶段的命运不同，主要取决于：

A、思想内容变化 B、社会环境变化