教学目标

　　(一）.知识目标：

1. 学生能理解：wish, best wishes, primary, primary school, message, keep, forever, joy, future, wonderful.

2. 全体学生能运用wonderful;部分学生能运用wish, best wishes, primary, primary school, message, keep, forever, joy, future。

3. 全体学生能运用Best wishes to you! Good luck for the future！这类语句来表达良好的祝愿。

（二）技能目标

1.通过教师的引导，学生能读懂、理解课文大意并回答出相关问题；

2.通过本课的学习，学生能运用目标语句表达良好的祝愿，并且能够运用语言为同学、老师、朋友写留言。

（三）情感目标

1. 通过学习为班级同学写毕业留言，这个有意义的活动来增进学生之间的感情。

2. 在小组合作中，增强他们的参与合作意识，培养学生学习的自主性，养成他们乐于交流、乐于合作的品质。

（四）技能目标

1. 能积极与他人合作，共同完成学习任务。

2. 能积极运用所学的知识进行表达和交流。

教学重难点

【教学重点】

1. 写留言的格式。

2. 学会运用表达祝愿的句子，并未同学们写毕业留言。

【教学难点】

运用表达祝愿的句子，写毕业留言。 教学策略：

运用多媒体教学、实物教学、TPR教学、任务型教学法 教学过程与方法 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

Step 1.Warming-up and lead in （8'）

1. 热情地和学生打招呼问好。2. 使用多媒体播放chant。

3. T带领学生跟着动画，说唱。

回应教师

Watch the video.

Children's Day.

Follow the video and the teacher. 用日常英语口语交流，可以迅速把学生带入英语的课堂。

节奏欢快的chant可以有效地调动学生积极性,增强学生模仿学习的能力。 Step 2 Presentation （20'）

1. T播放录音，PPT中展示大明的Message.

2. Learn the message they wrote to Daming.

3. Read the text. Ss listen and pay attention to the messages.

Learn the message with PPT.

Read the text follow the video. 多媒体教学的多样性和使用性在课堂中大有帮助，教师利用多媒体课件让学生在视听的效果下学习，既能看动画演示文本内容，又能跟读纯正英语。