\o(\s\up7(实现仁的措施。目：纲目，具体要点。敏：聪明。事：名词作动词，实践，实行。斯：代词，这些。(以上"颜渊"篇)

　　\o(\s\up7(及：等到。其：代词，他。得：泛指对财货、名誉、地位、美色等的贪欲。(以上"季氏"篇)

　　 对应学生用书P5

诵读《〈论语〉十则》第一至三则，完成以下各题。　 　　

　　1．解释下列加点的词语。

　　(1)敏①于事而慎②于言

　　①(敏捷，勤快)　②(小心谨慎)

　　(2)就①有道而正②焉，可谓好学也已③

　　①(靠近，到......那里去)　②(修正)

　　③(通"矣"，句末语气助词)

　　(3)三十而立

　　(自立，就是自己能够自觉地按照周礼的要求处事)

　　(4)七十而从①心所欲，不踰矩②

　　①(顺从)　②(超越准则)

　　(5)由！诲女知之乎？　(同"汝"，你)

　　(6)知之为①知之，不知为不知，是②知③也

　　①(就是)　②(代词，这)　③(同"智"，聪明，明智)

　　2．翻译下列句子，并探究句式特点。

　　(1)君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。

　　译文：君子，饮食不求饱足，居住不求舒适，对工作勤劳敏捷，说话小心谨慎。

　　句式：介词结构后置，"敏于事而慎于言"应为"于事敏而于言慎"。

　　(2)吾十有五而志于学。

　　译文：我十五岁时在学习上立志。(或我十五岁时立志学习。)

　　句式：介词结构后置，"志于学"应为"于学志"。

　　(3)知之为知之，不知为不知，是知也。

　　译文：知道的就是知道，不知道的就是不知道，这种态度才是明智的。

句式：判断句，以"......也"为判断句的标志。