北师大版四年级下册数学优质课《5.9奥运中的数学》教案教学设计
北师大版四年级下册数学优质课《5.9奥运中的数学》教案教学设计第3页

问题1、书中有四副照片,请同学们辨认一下这四幅图片分别是记者在哪个位置拍摄的?

  学生认真观察、思考,汇报自己的想法。

  问题2:第10枪郭文珺打出了10.8环,格贝维拉需要打多少环才能获得冠军?

  学生纷纷举手回答。

  问题3:独立计算解答。格贝维拉第10枪的成绩是8.8环,两人总成绩相差了多少环?

  学生动脑思考、动笔计算。

  1、 汇报小组比赛进展情况,老师评价。

一、 巩固练习

  完成教材第80页"跳水"栏目的问题。

  学生先独立完成,再小组交流讨论,最后集体订正。

二、 自主构建,拓展延伸

师:同学们有信心继续进入下一个赛场吗?

三、 体验感悟,拓展升华

师:请同学们说说这节课的收获和疑问。

板书设计:

奥运中的数学

12.95-12.91=0.04(秒)